Análisis publicitario

A continuación voy a hacer un análisis de diferentes anuncios dirigidos para niños, adolescentes y adultos de diferentes temas:

ROPA

https://www.youtube.com/watch?v=C6Samk22NWI

Anuncio dirigido a las chicas

1.- Este anuncio se dirige a las chicas ya que aparece una mujer bailando con ropa de chica para comprar y      vender ropa de moda.

2.- Su mensaje principal es que se deben descargar esa aplicación para comprar y vender ropa de moda y        en este anuncio se a utilizado la música y una mujer bailando para llamar mas la atención de las chicas.

3.- Estos anuncios se transmiten normalmente por la tarde y por la noche ya que es cuando hay mas chicas        viendo la tele

4.- La conclusión de este anuncio es transmitir que hay una aplicación donde se puede compra y vender la        ropa de moda y mas barata.

https://www.youtube.com/watch?v=WFQoaysJCqI

Anuncio dirigido a los niñ@s chicos

1.- Este anuncio se dirige para los niños chicos donde aparecen niños y niñas vestidos con ropa moderna.

2.- Su mensaje principal es que deben comprar la ropa de sus hijos o hijas en Sara ya que dicen que mas que ropa es un estilo para sus hijos.

3.- Estos anuncios se transmiten normalmente por la tarde.

4.- La conclusión de este anuncio es que deben comprar la ropa en Sara por que es un estilo para sus hijos y tienen que ir bien vestidos

https://www.youtube.com/watch?v=clVXE-hQJgY

Anuncio dirigidos para hombres

1.- Este anuncio se dirige a los hombres donde aparece David Beckam en ropa interior.

2.- Su mensaje principal es que transmite la ropa interior y la marca de HM para que los hombres las compre.

3.- Este anuncio se transmite normalmente por la tarde y noche.

4.- La conclusión de este anuncio es que los hombres compren esa ropa interior por que como bien sale en el anuncio David Beckan corriendo se ve que son muy cómodos y hace publicidad a la marca HM.

ALIMENTACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=6vDycyv-63I&t=52s
Anuncio dirigido a niños

1.- Su mensaje principal es la comida chatarra que ven los hijos en la tele

2.- Este anuncio se puede transmitir normalmente por la noche o al medio día donde los niños pueden ver este anuncio y concienciarse de lo que comen

3.- La conclusión de este anuncio es que los niños siempre quieren todas las comidas que salen en la tele y toda la mala comida ya que salen que cuando compras las comidas traen un regalo como por ejemplo los huevos de chocolate...

https://www.youtube.com/watch?v=bDwOMFGAT3k

Anuncio dirigido a hombres

1.- Su mensaje principal es que compren el actimel.

2.- Este anuncio se transmite normalmente por las mañanas.

3.- La conclusión de este anuncio va dirigido a los hombre que cuando se levantan con cansancio y fatiga y se toman un actimel se activan y tienen energía para todo el día.

https://www.youtube.com/watch?v=K8sNECeEhDk

Anuncio dirigido a adolescentes.

1.- Su mensaje principal es que compres nocilla

2.- Este anuncio se transmite normalmente por la tarde.

3.- La conclusión de este anuncio es que compraran la nocilla por que si la comprabas y comías nocilla te hacías grande como en el caso de este anuncio de Hugo que era su ultimo partido con el equipo y ganaron en el último segundo gracias a un triple de él.

PRODUCTOS DE OCIO

https://www.youtube.com/watch?v=zEWLha1dhac

Anuncio dirigidos a niñas

1.- Su mensaje principal es que le compren el muñeco.

2.- Este anuncio se transmite normalmente por la mañana.

3.- La conclusión de este anuncio es que las madres le compren este muñeco puesto a que van a estar muy entretenidas con él.

Unidad 2: Organización y Crecimiento

LOS RECURSOS PRODUCTIVOS Y LA RENTA.
Los recursos productivos o factores de producción son los elementos básicos empleados en la producción y distribución de bienes y servicios.

-Recursos naturales(tierra): son los que provienen de la naturaleza.
-Trabajo: se refiere a toda actividad humana física o intelectual remunerada que interviene en el proceso productivo.
-Bienes de capital: se refiere a los bienes que son titularidad de la empresa, que se dividen en dos grandes grupos "elemento financiero" o " capital financiero"

La renta representa el valor o el precio que se paga por la utilización de un recurso productivo en un periodo de tiempo determinado.
Esta recibe diferentes nombres:
Salario- si procede del trabajo.
Alquiler- si proviene de los recursos naturales.
Interés- cuando tiene su origen en el capital.

LAS POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
Los llamados recursos de producción son el pilar básico de todas las actividades económicas , pues de su disponibilidad depende la producción de bienes y servicios para su posterior distribución y consumo.

LA TECNOLOGÍA
Es la forma en la que se combinan los distintos recursos productivos disponibles para obtener un bien o servicio.

LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN.(FPP)
Refleja las cantidades máximas de bienes y servicios que es capaz de producir una sociedad en un determinado periodo de tiempo a partir de unos recursos productivos y unos conocimientos tecnológicos dados.
En el ámbito teórico el modelo económico de la FPP es muy importante porque ilustra muchos conceptos:
-La escasez de recursos: los recursos son limitados.
-El coste de oportunidad: solo podemos obtener cantidades adicionales del producto transfiriendo recursos de la producción de un bien al otro. No se puede estar en dos cosas a la vez.
-La producción potencial: es la producción máxima que una economía es capaz de obtener con unos recursos y un nivel tecnológicos dados.

EL CRECIMIENTO ECONÓMICO
Es el incremento del valor de la producción de bienes y servicios de una sociedad en un periodo de tiempo determinado.
Hay dos maneras de crecer económicamente:
-Aumentando los recursos productivos.
-Mejorando la productividad.

La productividad es la relación entre la cantidad de bienes y servicios producidos y los recursos empleados en su producción.

LOS SISTEMAS ECONÓMICOS.
Es la forma en la que se organiza una sociedad para satisfacer sus necesidades con recursos escasos, el tiempo que establece fórmulas de reparto para la población.

EL SISTEMA DE ECONOMÍA DE MERCADO
En este sistema las familias y las empresas toman las decisiones.
-¿Qué bienes y servicios producir y en qué cantidad?: las empresas producen aquellos bienes y servicios que las familias demandan.
-¿Cómo producir y distribuir dichos bienes y servicios?: que les posibiliten producir lo que se les demanda obteniendo a cambio algún beneficio.
-¿Para quién producir?: para aquel que pueda pagar el precio de los correspondientes bienes y servicios.

EL SISTEMA DE ECONOMÍA DE PLANIFICACIÓN CENTRALIZADA.
A diferencia del sistema de economía de mercado donde la toma de decisiones recae sobre las familias y las empresas, en este el único agente económico relente es el sector público.

EL SISTEMA DE ECONOMÍA MIXTA
Las funciones fundamentales del estado en un sistema de economía mixta superan las que tenía asignadas en el de economía de mercado:
-Establecer el marco jurídico-institucional.
-Suministrar bienes públicos.
-Redistribuir la renta .
-Suavizar la inestabilidad cíclica.

EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA.
Es el conjunto de relaciones de los agentes económicos caracterizado por el pago de rentas de las empresas a las familias a cambio de trabajo y otros recursos productivos, y el pago del precio de las familias a las empresas a cambio de los bienes y servicios producidos por estas.

En las economías que se apoyan en el mercado para repartir los recursos, se establecen una serie de relaciones y corrientes entre las familias, las empresas y el sector público en torno a dos mercados complementarios:
-El mercado de bienes y servicios.
-El mercado de recursos productivos.

https://www.youtube.com/watch?v=YEZewgRy5h0

Unidad 1: La razón de ser de la economía

La economía es la ciencia que se ocupa de la forma en que se administran y se aprovechan unos recursos escasos para satisfacer las necesidades humanas.

Las escasez es la existencia limitada e insuficiente de algo, especialmente si se considera necesario.
Hay dos tipos de escasez:
 -Escasez económica: es la sensación de carencia de recursos en relación con las necesidades de las
personas
 -Escasez física: es la falta de recursos que sufren  por ejemplo los paises subdesarrollados.

El coste de oportunidad es el valor, medido o no en dinero, de aquello a lo que se renuncia al tomar una decisión..
https://www.youtube.com/watch?v=Czw902mfWTU

NECESIDADES, BIENES Y SERVICIOS.

La necesidad es el deseo de satisfacer algo de lo que carece. Según sean mas o menos prescindibles las necesidades se clasifican en:

-Necesidades primarias: son consideradas imprescindibles por estar ligadas a la condición humana               y por tanto, directamente  relacionadas con cuestiones como la subsistencia  el desarrollo.
-Necesidades secundarias: son mas prescindibles. Este tipo de necesidad aumenta el bienestar                   según la época o la cultura.

Con los bienes y servicios se satisfacen las necesidades humanas pero los primeros son materiales (ropa, alimentos) y lo segundo, inmateriales (educación, sanidad, transporte..).
Los bienes y los servicios se clasifican según:
      -Su función.
      -Su grado de escasez.
      -Su grado de transformación.
      -El acceso a los bienes.

ACTIVIDADES ECONÓMICAS.
Se llama actividad económica a cualquier proceso donde se adquieren productos, bienes y los servicios que cubren nuestras necesidades o se obtienen ganancias.

Estas actividades son:
 -Consumo: las familias con un presupuesto limitado, tienen que decidir como repartir sus ingresos para satisfacer sus necesidades de acuerdo con sus preferencias.
 -Producción: las empresas tienen que decidir que bienes les compensa elaborar y que recursos deben utilizar para ello.
 -Distribución: es el nexo ideal ante la producción y el consumo de bienes y servicios.


Los agentes económicos son personas o grupos de personas que realizan una actividad económica.

-Los consumidores: agrupados en familias o economías domésticas, deciden que bienes y servicios              consumir para satisfacer mejor sus necesidades.
 -Las empresas: toman decisiones sobre la producción y la distribución de bienes y servicios,                        normalmente a cambio de un beneficio.
 -El sector público: formado por las distintas Administraciones Públicas, tiene como principal objetivo           conseguir el máximo bienestar para el conjunto de la sociedad.

MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA.

-La microeconomía: se centra en el comportamiento individual de cada uno de los agentes económicos y en sus interrelaciones.
-La macroeconomía: estudia el comportamiento global de la economía como resultado de la interacción de los agentes económicos.

Economía POSITIVA y economía NORMATIVA.

-La economía positiva: se limita a describir la realidad de lo que sucede, como si de la caja negra de un avión de tratara
-La economía normativa: es el conjunto de teorías, opiniones o previsiones que generan los datos de la economía positiva y que responden a juicios de interpretación o valor.